2017-2018学年度八年级上期末试题

发表于 讨论求助 2022-08-05 11:16:08

铭选中学2017—2018学年度八年级第一学期期末

语文模拟测试卷

(总分 150 分     考试时间 120分钟)

 积累与运用(共27分)

1.古诗文积累(12分)(每空1分。字漏字错别字、字迹潦草不清均不得分

晴川历历汉阳树,                                 (崔 颢《黄鹤楼》)

白头搔更短,                  。(杜甫《春望》)

                           ,似曾相识燕归来。      (晏 殊《浣溪沙》)

轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤                  (欧阳修《采桑子》)

5)中原乱,簪缨散,几时收                           (朱敦儒《相见欢》)

6)争渡,争渡                                         (李清照《如梦令》)

7)《饮酒》中表现诗人悠闲自得、恬淡高远的隐居生活的句子是            

                                     

8)《赤壁》中借古讽今,反面假设,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是                                         

9)《渔家傲》中表现作者怀才不遇和对南宋黑暗现实不满的句子是                                                 

2. 下列加点字读音无误的一项是(    )(3分)

A.琐(xiè)  (zhà)   (jué)   无边无(yín)

B.(tuí)  妥(tiē)  (chà)  目伤怀(chù)

C.(shì)  气(fèn)  (dí)  恹恹欲睡(yàn yàn)

D.河(dī)  踌(chú)  (bīn)  情于中(yù)

3.下列加点成语使用不正确的一项是(    )(3分)

A.当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。

B那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。

C.这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

 D.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

4.下列说法正确的一项是(     )(3分)

A.《藤野先生鲁迅在留学日本时候写的一篇有关自己老师的散文。

B.从不和别人吵一句嘴。这句话主干是吵嘴

C.《白杨礼赞一文作者一唱三叹,反复咏叹白杨树的不平凡不平凡即是作者抒发赞美之情的基础,也是用来结构文章的线索。

D.《背影一文前后写了四次背影首尾两次详写,中间两次略写。

5.下列句子中没有语病的一项是(     )(3分)

A.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。

B.实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。

C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。

D.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。

6.下列句子排序正确的一项是(    )(3分)

①这是为什么呢?

②所以。长时间盯着屏幕,会使眼睛疲劳。

③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光闪烁,颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力收缩,以保持视线清晰。

④我们的工作学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕,常常让我们感到眼睛疲劳。

⑤另外。打开电子产品的时候。我们与屏幕的距离。和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。

A. ④①③⑤②    B.①③⑤④②    C.③⑤①④②    D. ④①③②⑤

二、阅读(63分)

(一)阅读下面的诗歌,完成7-8题(5分)

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意, 提携玉龙为君死。

7. 第三、四句分别从                     两个角度把激战中的边塞风光写得很壮美,创造出一种苍凉悲壮的气氛。(2分)

8.对这首诗内容的分析,不恰当的一项是(     )(3分)

A.第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。

B.第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色,包含着当时战况严峻的象征意义。

C. 第六句,“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

D.第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。

(二)阅读下列的文言文,回答9-12题(17分)

甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

(乙)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏”。居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。

9.解释加点词语。(4分

1丈夫之也(                   2)军士吏甲(                

3与民之(                     4持兵      

10.翻译句子。(6分

 (1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

 (2) 天子为动,改容式车

11. 阅读课文,说说从文中那些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”? 3分)

 

12.甲文中孟子与景春就大丈夫阐述了自己的观点,孟子则认为大丈夫必须是

                                                                           

乙文周亚夫不愧为“真将军”实践了                           4分

(一)阅读下列文字,完成13-15题。(9分)

①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

13.这段文字说明的对象是            它的 _________________________4分)

14、文中加点的词语“几乎”能否去掉,为什么?(3分)

                                                                                 

15、选文中用到哪些说明方法,请举两例说明?(2分)

                                                                             

                                                                            

(四))阅读下面的文章完成16-19题。(16分)

孤灯小卷  包利民

我记得小时候,总停电,那时就喜欢看书。常常在晚上,在自己住的小屋里点一根蜡烛,然后捧一本薄薄的书,倚在枕上看。或者是课外的作文书,或者是借来的小人书,虽然没有什么厚重的名著,可是在摇曳着微黄的烛光里,每一个字都生动得像要开出花来。

  ②仿佛在那样的夜里,只剩下一盏灯,一本书,还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味,这里夜只是一个背景,读也只是一种状态,多年回望而落于心底柔软处的,却是那盏灯,那本已不记得内容的薄册。

   ③大学时读的书就多起来,中外名著开始大量阅读。可是在夜里,我依然喜欢拿一本薄薄的书,并不一定是名著,总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电,起初我们都是拿个小手电,用被子蒙头盖脸,在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉,而且很难受,再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里,熄灯很久之后,我偷偷溜出宿舍楼,拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯,对面是女生宿舍,灯下是一个台阶,我就坐在那里。

   ④已记不清有多少个那样的夜晚了,头顶孤灯相伴,洒下一片柔和的光。长长的风偶尔飘来一丝,吹得身旁的草叶细细地响。星光月色都被身后的楼房阻挡了,只有这一盏灯还亮着,只有这本书还翻开着,只有我还醒着。

  ⑤后来毕业,然后就是辗辗转转,在世事的风尘劳碌中,读书的时间越来越少,仿佛心境全然改变。可是每到睡前,还是习惯性地拿本书,心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候,住在工厂的宿舍里,很大的一个屋子,三个人。我的床在一个角落,每到夜深,当室友的鼾声响起,我便拧亮床头那盏小小的台灯,让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志,看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里,努力去找寻能贴进我心灵的东西。

  ⑥有时候会遥思古人灯下读书,月影小窗,一灯如豆,那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风,可在属于我属于书的那些夜里,总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲,他在工地上当力工的时候,每天都干活到很晚,匆匆吃过饭,别的工友或鼾声如雷或出去游荡,他就躺在大通铺上,借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后,那些苦那些累都已淡忘,只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想,那样时刻那样的一个身影,也应是有着一种魅力吧。

   在一人一灯一书的夜里,别的都会悄然隐退,世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上,放下书,熄了灯,便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。

   在学校的网站论坛上,有个男生发贴说:我记得那时,在深夜里,总有个人在楼后的路灯下看书,我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学,也不知看的是什么,总之很专注的样子。那个身影,曾给了我许多感动和力量。

   下面不少人跟贴,也有人说一样注意过那个身影。一个女生说:是啊是啊,我也看到过,一盏路灯,一个坐在台阶上的读书人,像一幅剪影,真是美极了!

    选自2016年6月7日《教育导报》

16.根据文章内容,将文中其他不同场合的“孤灯小卷”的夜读概括出来。4分

夜读一:小时候点蜡烛倚枕夜读     夜读二:____________________________

夜读三:____________________________    夜读四:朋友在工友熟睡后大通铺上就灯夜读

17.联系上下文,按要求完成下面两题。6

1)可是在摇曳着微黄的烛光里,每一个字都生动得像要开出花来(请品析该句加线词的表达效果)

 

2)多年回望而落于心底柔软处的,却是那盏灯,那本已不记得内容的薄册。(结合语境分析加线字的含义)

18.有人觉得文章到第七段就可以结束了,文末两段纯属画蛇添足,请谈谈你的看法和理由。4分

 

19.根据文意,下列选项中对文章理解错误的一项是(      3

A.“我”之所以认为最初在熄灯后看书没有感觉是因为太过拘束难受,不如在路灯下悠闲自在。

B.第二段说“读也只是一种状态”指作者小时候的夜读内容已经不记得了,但是那种夜读的美好感受还在。

C.“我”热爱在“一人一灯一书的夜里”读书,是因为我醉心于古人的读书形式,想让读书更有有复古意味。

D.作者以孤灯夜读为线索,追忆自己不同阶段的夜读经历,以表现自己对独自夜读,独自思考的生活方式的热爱。

(五)阅读下列材料,完成20-23题(11分)

关于“中小学书法教育”的主题阅读

【话题背景】

    :义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。

【调查数据】

一项网络调查显示:

71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质;

72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历;

42.5%的受访者认为自己的字拿不出手;

74.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍根重要。

(摘自《中国青年报》)

 

 

【精选案例】

    书法是戴敏的第一项特长。她回忆,小学放暑假,天天呆在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。

    对于用依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦的任务,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为”。

    (摘自中国教育新闻网)

【各方声音】

    网友冰水椰子:我是教语文的,又兼着书法课,常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。

    网友吞可吞:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动,没有行动。上了初中,作业多了,就更没有时闻练字了。

    沈尹默(书法家):世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显出惊人奇迹,无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏……

    郭振有(中国教育学会常务副会长).书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力。

    :刘初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效率会更高。

    (摘自互联网)

【新闻现场】

    本报讯  今天,“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕,这成为今年兰亭书法节的一个亮点。市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。一位带队老师说,他们学校有很多书法爱好者,在征集作品和报名参观的时候,大家都很积极,他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来。

    (摘自《绍兴晚报》,有删改)

20.根据以上几则材料,分条概述中小学生学习书法的意义。(3分)

 

 

21.根据以上材料,分析中小学书法教育目前存在的不利因素。(3分)

22.就激发学生书法学习兴趣的问题,结合以上材料,给学校提两点建议。(2分)

 

23.从下列选项中选出与文意不相符的一项。(     )(3分)

,小学3-6年级每周要安排1课时练习书法,普通高中要开设书法选修课。

  B.从调查数据可以看出,书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。

  C.有反对者认为,互联网时代,写字的机会越来越少了,也就没有必要学写毛笔字了。

  D.中国书法是世人公认的最高艺术,它具有审美价值,能丰富人的想象力。

(六)名著阅读(5分)

24、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是         ;这本书是《 昆虫记 》,这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记 》,被誉为           ”。 2分)

25、配伍题(3分)

螳螂             像个吝啬鬼

杨柳天牛         “潜伏”地下四年

               懂得“心理战术”

四、作文40分)

26.岁月静好,芬芳满园,八年级正是一个承上启下,雷雨交加的夏季。日益繁重的学业,也许让我们烦恼沮丧,但也激发了我们的斗志,磨砺了意志,让更乐观、更坚强;日趋激烈的竞争,也许让备感压力,但师长的关爱,朋友的鼓励,让我们更懂得了珍惜,懂得了付出;学习之余,各项艺术活动或兴趣爱好,不仅调节了我们的身心,也让我们青春岁月更丰富,更充实。加油吧,我的未来不是梦。

     请以八年级,一个            的我”为题写一篇文章。

 要求:

补充完整题目,内容具体,有真情实感;写成记叙文

卷面整洁,不少于600字;④文中不得出现真实的人名地名⑤不得抄袭套写

开头段:

 

 

 

 

 

 

 

2017-2018学年八年级上期语文期末模拟参考答案

1略2——6:C C C B A(每题各3分)  7.(2分,每空1分)听觉、视觉 8.C(3分)

9.(1)行冠礼(2)同“披”:穿着(3)遵循(4)拱手行礼

10.(1)(他们)一生气,诸侯就都害怕;(他们)安静下来,天下就太平无事。(2)天子被感动,表情变得严肃庄重,扶着车前横木俯下身子表示敬意。

11.(1)“军士吏被甲,锐兵刃,彀,持满”军队训练有素,周亚夫治军有方;(2)“天子先驱至,不得入”“ 上至,又不得入”周亚夫军纪严明:(3)“介胄之士不拜,请以军礼见”周亚夫刚正不阿,恪尽职守。(4)霸上和棘门军反面说明周亚夫治军有方。

12. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;威武不能屈。

13.卢沟桥,形式优美,结构坚固。历史悠久

14.“几乎”表示差不多意思,强调了桥面与河面并非完全平行,删去后与事实不符,体现了说明文语言的准确性,严密性,科学性。

15.列数字  作比较  摹状貌

16.4分)大学时路灯台阶夜读。毕业后拧亮床头台灯夜读。

17.3分)(1)运用比喻,写出文章字词的优美,感受到书带给“我”心灵的愉悦和美好。

2)“柔软处”指的是心灵深处,指读书留给内心的东西,如“希望的梦”以及作者身上所体现出的对美好事物的执着追求,对人生的不懈地拼搏,对美好信念的努力坚守等。

18.3分)我认为文末两段是必不可少的。因为后面两段运用议论的方式和侧面的写法,写出了夜读带给他人的感受,从另一个角度拓宽了写作的内容,揭示和深化了夜读的意义与价值。  

19.3分C

20.(3分)①提升一个人的形象气质;②使人静心,缓解压力,提高学习效率;③发展特长,培养自信;④传承书法艺术,传承中华文化。21.(3分)①书法实用性不强,许多人对学习书法缺乏积极性;②学校缺乏专业的书法教师;③中小学学习压力大,书法学习时间无法保证。

22.(2分)①要求老师在书法教学中多鼓励学生;②营造有利于书法教育的环境氛围;(答“将名家书法、学生优秀作品上墙,增强文化氛围”等亦可)③开展丰富多彩的活动。(如具体答出开展诸如“参观”“评比”“展览”等活动亦可)。

23.(3分)A

24、法布尔   昆虫的史诗  25.略

 

 


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