【中华小木工一】亲子自制折叠台灯,动手动脑共享造物快乐

发表于 讨论求助 2021-05-10 09:05:47


国外木作活动,可谓一片有序和欣欣向荣,幼儿园、小学、中学基本都配备了木作教室供孩子们使用;一些公司也为员工配备了木工房,提供了另一种休闲方式。


木工,不仅培养动手实践能力,还能锻炼和提升综合素质,更有趣的是,老师们发现,在喜爱木工活方面,女孩和男孩是没有分别的。木工,培养人的“匠心”,让人人都可以成为“匠人”。


裴笳西原生态创意木工课程,让我们回归手工,共享造物快乐,共同探索年轮之上的材质、工艺、美学、思想。


活动亮点

各国争相开设儿童木工课,

那么,学习木工,有什么作用?


  • 在学生创作木工作品中,设计的需要的每个部件都要自己动手制作,提升学生的创造力

  • 学生们探索木工和工具的时候全身的肌肉都将得到锻炼例如锯子的使用会锻炼大型肌肉群, 拧紧一颗螺丝钉就需要小型肌肉群的运动协调。


  • 学生们确定一个设计方案时,他们要考虑作品的样子和材料的选择,这个过程让他们解决问题的能力得到了锻炼。

  • 如果学生们为了同一个制作目标一同合作,便提高了他们的社交与合作能力

  • 学习木工时,学生们学会了专注,耐心,数学,三维空间等知识融会贯通。也会体验到学习,创造的乐趣。


  • 孩子与家长一起参与,增加亲子之间的互动默契;完成折叠木质台灯不仅美观,晚上做作业的时候用自己小台灯照明,是不是成就感满满?

  • 专业木工老师的指导和带领下,使用木工坊的专业工具做木工,使用材料也是自然环保,宝贝的安全有保障哦。


活动资料


活动时间:2月26日 下午15:30-17:30

活动地点:蔚蓝海岸四期 商业裙楼方茄城内202 裴笳西原生态艺术

活动对象:6-12岁亲子家庭

活动人数:4-12组家庭,可定制

活动价格:180元/家庭(仅限1个小孩)

同行还有优惠哦~两家同行每家减10元,叫上好朋友一起来吧!!


活动流程:

15:20-15:30  活动签到

15:30-16:00  学习时间

  • 学习木艺的历史和工具的发明史

  • 创意木制折叠灯制作讲解

16:00-17:00  动手操作时间

  • 根据图形,做好灯罩并进行安装

  • 安装底座,与支架,完成木制结构

  • 经灯座安装在灯罩上

  • 进行接线,完成制作

16:30-        大合影


本次所需要材料:

木板5块,小木板2块,长木棍2根,短棍一根,电线1根,插头1个,灯座1个,灯泡1个,配件些许。


注意事项:

1、做木工的过程中,以安全为第一要素,必须穿戴防护装备,并小心锯子和热熔胶枪的使用。

2、必须按照规范的操作规则使用工具。

3、退款说明:如您个人原因,在出发日前5天取消行程,全额退还活动费用;如您个人原因,在出发前3-5天取消行程,退还活动费用的50%;如您个人原因,在出发前2天以内取消行程,活动费用不予退回。


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活动精彩内容

国外青少年木工课程


1

悉尼:中学里的木工房


悉尼边上的某重点公立中学,木工房里有不少学生在上木工课。



2

荷兰:儿童木工夏令营


荷兰的许多大城、小镇都有儿童木工夏令营, 5岁-12岁的孩子们于早晨8点30分,每人手持一把铁槌,挥别家长,涌进木工营,为期5天与小伙伴一起完成木工作品。



3

美国:儿童木工课


在美国,越来越多的家长体会到“DIY”的乐趣,他们希望自己的孩子在用iphone的同时,也能学习使用各种工具。办“儿童建筑师”工作室、办儿童木工项目、“儿童木工”学校等,将木工课程在各城市推广。



4

瑞典:孩子们喜爱的“制作课”


按照瑞典的传统习惯,青年人一般18岁就不再依敕父母,这与注重从小培养动手能力也是分不开的。瑞典小学生一入学,木工课就成为必修课。


学校有专门的制作教室和木工老师,学生们在老师的指导下,专心致志地使用着小木锯、小木刨甚至电动工具。除了木工课,制作课还有手工缝纫,这也是孩子们喜欢的课程。



5

欧美幼儿早教“玩”木工


在欧美的一些幼儿园,孩子们要真正地做木工活儿,从锯开木料,刨平木板,切割,打磨,装钉成型到油漆完工,孩子们要作出真正的木制生活用品或玩具来。


这些国外孩子在手工实践中娱乐,

在娱乐中不断创新,

极大地培养和提高了他们的

独立思维意识和创新能力,

奠定了他们长大成人后自主创业的基础。

这一点,很值得我们借鉴和学习

裴茄西原生态创意木工


裴笳西原生态创意木工课程,致力于手工木艺在当代生活和教育领域中的应用推广,精心打造的“造物空间”。让我们回归手工,共享造物快乐,共同探索年轮之上的材质、工艺、美学、思想。


我们这次的活动场地,全都是老师们自主创意装修起来的哦,放几张图,让大家感受下木质设计的美感。


木工工具

“工欲善其事,必先利其器”,这里摆放有齐全的木艺工具,量具、手工锯、木工刨……

木质装饰

一直觉得木质装修非常有质感,很温馨,很自然,像走进原始森林,让人有一种回归自然的感觉。


穿上小围裙,发放木工工具,小小木工准备好开课吧!一开始,裴茄西老师将会带领我们学习木艺的历史和工具的发明史,了解更多关于木工的故事和木工对我们的意义哦~



第二环节,老师详细讲解本次创意木制折叠灯制作,掌握方法和流程,实操起来才能事半功倍,小朋友们要认真听讲。



第三环节就是我们的实践——木制折叠灯动手操作。面对一堆长长短短的木头,和各式各样的工具,宝贝都跃跃欲试,准备好大干一场。做木工的过程中,以安全为第一要素,必须穿戴防护装备哈。



 亲子木工体验


步骤一,根据图形,做好灯罩并进行安装。每一颗小小螺丝钉都是稳固拼装木块的好帮手,工具无论大小,都能找到适合自己的位置滴,是不是很有趣?!



步骤二,安装底座与支架,完成木制结构。即使是第一次做木工,小朋友们也是做得头头是道。爸爸妈妈千万别说孩子们没干过就不会不能做,现代城市生活隐藏了孩子们很多技能,我们在实践中一一把它们激活。



步骤三,经灯座安装在灯罩上。创意木制台灯,已经看出原型了,在做木工的过程,我们讨论和解决遇到的问题过程,还能提高合作与沟通能力。



步骤四,进行接线,就完成制作,成就感满满,亲手完成木作的体验,收获是无与伦比的,爸爸妈妈也可以重新体验童年时代手艺制作的美好时光哦。



木工DIY里的匠心


对于木工制作,很锻炼逻辑思维和手的灵巧性,所以木工其本身价值并不单存于我们所最后做成的成品,更存在于你的制作过程中,赋予每一块木头生命的活力,从技艺到心理体验到的那份“匠心”。 



同学们不仅增加了知识,掌握了部分手工工具的使用方法,提高了动手能力,激发了参与实践的兴趣。通过从打磨到组装完成的过程,还建立了程序意识、流程意识,加深了对整体和局部关系的认识,培养了注重细节的好习惯。



生活在都市中,每日被浮躁、繁杂包围,做一个手作人,更容易让人专注于生活的本质,以更贴近的姿态、更诚恳的思考,审视日常的美好,快乐体验,简单生活。



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木工老师介绍


裴笳西

 

毕业于四川美术学院雕塑专业。曾担任过四川美术学院外聘教师。作品多次被收录于《中国雕塑年鉴》《中国雕塑》等专业书刊,17岁拜中央美术学院教授原野为师,后被著名雕塑家郝强收为入室弟子,多次求教于孙家钵,田世信等老教授专攻意象雕塑。


裴笳西原生态艺术创始人,多年投身于儿童美术教育行业一线教学,专注儿童想象力与创造力的专业培训。深受孩子的喜欢与家长的信任。


因教学理念先进,学过的孩子受益匪浅。曾接受过华娱卫视,深圳卫视等多家媒体的专访报道。



温馨问答


1、关于出行。

地铁出行:蛇口线登良D出口,步行13分钟

公交出行:19路后海新村,步行4分钟


2、小朋友制作的物品/手工是否可以带回家?

做好的木质台灯可以带回家哦。


3、最多几个家长陪同?能否带小小孩前往活动现场?

活动按小朋友人数收费,为保证活动质量,家长陪同建议一大一小,最多两个,请不要带小小孩。


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