手机，是危机还是手技
亲爱的小丫头：
在你学习最紧张的时候我再次离开你，你不得不靠自己了。
上次从美丽的萌萌老师家回来，你说要是我也像那个小女孩的妈妈那样严格要求你就好了。这表明你有上进心，想学好。对于你很有上进心这点，我一直都感到很欣慰。不过呢，也表明了你自己无法掌控自己，也就是无法严格要求自己，希望别人来严格要求你，你才能提高。这个问题，曾经也出现在我身上。我在两个地方上过初中，前一个初中，老师们强调自觉自主，学得那是相当轻松自由，自我感觉良好。转学到后一个初中，跟同学们一比，那就叫一个渣渣，但老师们强调严格管理，所以对我来说简直是生活在恐怖之中，因为英语听写不过90分，中午得留下来罚抄，没饭吃；下午下课，各科老师争着进班抓学生学习，任何没过90分的，都会有处罚。你猜结果怎样着？我在后一个初中进步很快，最后学习居然名列前茅了。到现在我还感谢后一个中学给我的压力。并不是前一个中学的老师们教得不好，而是每一种教育方法适合不同的人。前一个中学，适合自我约束能力强的人，后一个中学适合想学但自我约束能力差的人，比如我这样的。哈哈，我们俩个还是很像滴。不过，你现在所处的教育环境变化了，随着国家整体环境的变化，现在学校更多强调自主自觉。其实这也对的，因为进入高中后，管理更少了，而进入大学后，就基本没有管理了，如果你不自主自觉，你会迅速被淘汰。所以，自我约束差，想寄希望于老师严格管理，那个年代已经是过去时了。或者，你想寄希望家长严格管理严格要求，也是不可能的。毕竟学习是你自己的事，你的路是你自己走出来的。你其实也明白这个道理。老师、家长都只是你可借助的力量，但不能替代你。所以，自主自觉才是你自己最核心的竞争力。你常说你班上有些同学很厉害，无一例外，他们都是自主自觉的人。谁先自主自觉，谁就先觉醒先进步。我们一起看了《西部世界》，机器人觉醒了是不是也很厉害？一旦你明白你想要什么，一旦你能严格自我管理，你就会集中力量围绕你的目标只做有意义的事，而不会浪费时间和精力。
现在都讲不要输在起跑线上，我觉得起跑线其实就是你开始自主自觉的那个时刻，而不是上小学或上幼儿园的那个时刻。有些人到了高中才醒悟，比如我，所以我的起跑线在高中；有些人读完大学找不到工作了才醒悟；有些人可能一辈子也没醒悟。因此，你说要我变成那个女孩的母亲，我不是做不到，只是不愿做，因为那样会让你无法觉醒。我总想着，你不自觉不自主，多吃几次亏就会长记性，就会顿悟。我这样做，可能会让你走一些弯路，多经历一些磨难，但同时也会增加你觉醒的机会。自我管理不是一种理论，而是一种实践。你现在做的已经不错了，每次回家会很自觉的学习，改掉了一回家就去玩的习惯；现在早上自主提前10分钟起床读书，开始养成早读习惯；不管多晚睡，一叫就起床，形成了不懒床的习惯。这都是好的开始，只要你坚持，从好的小习惯一点点的养成，你会在某个时刻欣然发现自己已经觉醒了。我看《神盾局特工》有一个很深刻印象，是关于如何把一个有潜质的人培养成为优秀的特工。那个导师做的很简单，就是把那个有潜质的人独自一个人扔到了深山老林里，除了一把刀什么也没有给他。一个月后，导师来看他，他已经战胜了丛林中各种虫蛇猛兽的危险生存下来，自己还搭建了一个简易的小树屋。导师这次留下了一把枪，然后过了半年再来看他。他已经变得很强大了。当然，这是美剧，真实的故事是姜文在新疆一年封闭式培养他两个小子（网文，真实度不可知，所以称故事。如果你感兴趣，可以自己搜索一下）。不管是美剧导师那样，还是姜文这样，我都无法做到，我能做的就是用信记录你成长的足迹，记录我关于你成长的思考，以此启发你的觉醒。所以，我肯定不会成为一个虎爸，你必须自己成长为虎女。因为你是有潜质的人，我期待那个时刻的到来。
哦，今天是要说手机的事，怎么前言说了好几段，还没有看到手机呀？呵呵，因为，手机还真跟前言有很大的关系。
你一直想拥有一部智能手机，于是你常常鼓励我换手机，然后把原来的手机送给你，并且听说我没钱换手机还愿意赞助自己的压岁钱。好有孝心的姑娘，赞助老爸用新机，自己用我已经用了好多年的旧机，真是老爸的贴心小棉袄！于是如你所愿，你得到了你想要的手机（哈哈，我也得到了我想要的小手机）。其实，给你用智能手机不是钱的问题，而是小孩能否用智能手机的问题。我和水姐意见不一，这才是前期你无法用手机的原因。因为手机暗藏很多危机，比如少儿不宜的内容，比如游戏，比如影响视力。水姐看到了危机，所以不让你用。
而我看到的是手机的好处，可以用于学习（至少你们老师布置的一些作业得用手机完成），可以拓展你的视野（小度一下），可以增进与亲人的感情（视频一下）。手机是把双刃剑，用的好就是手技（手上的高科技，比如控制台灯、空调、写字啥的），用的不好就是危机。能否用好，这就取决于我们上面用了较大篇幅来说的自主自觉。控制不好的人，就会用坏的一面。哈哈，这又让我想起了《星球大战》的原力，原力有黑暗面，控制不好，就会被黑暗面所控制，变成坏人。我看到了手机的正反面，所以，我果断地卸载了手机游戏，把手机当作学习、工作、生活的利器。那么，你想成为一个带着高度近视眼镜、只会抱着手机打游戏而一无是处的人，还是想成为一个利用手机变成智慧女神的人呢？（当然，把手游当作工作的人除外。）
从你拥有了手机这一段时间看，你自控力还是很好的，没有变成暗黑公主，这得益于使用手机之前，你写的《手机使用规定》，即明确用手机做什么，不能用手机干什么。有破有立才好干。手机，毕竟是你们这个时代的产物，我不能阻止你用（顶多设置成家长模式），而要引导你怎样使用。大禹治水就是这个道理吧。但手机最终用好用坏，全靠你的自主自觉。你可以把手机当成芭芭拉小魔仙手中的魔法工具哦，看看你能挖掘出多少种手机的好功能。
爱你的星爸
2018年6月23日星期六于长沙
附：未来自定的《手机使用规定》
（本文图片均来自网络）
手机使用规定
可以用手机做的事，先想到这些，以后想到了再加：
1.学习。
（1）查看作业，完成老师布置的阅读打卡、一起作业
（2）不会的字、词、知识搜索（要有大人在场才能使用）
（3）听英语
（4）自已听写（用录音功能）
（5）记录自己的想法
2.生活
（1）定期跟奶奶、外公外婆视频聊天，问候长辈
[星爸反思：我对奶奶没做好啊]
（2）听小提琴曲和音乐
（3）听故事
[星爸提示：还可以听有意义的知识]
（4）拍照、摄像，发朋友圈
[星爸提示：每天不超过2条，朋友圈要发有意义的东西；学会拍照和摄像还是很有必要的。]
注：每天使用手机不超过30分钟
不能用的手机做的事，如违反，第一次批评，第二次上缴：
1.玩游戏
2.看动画片、电影等
3.看不健康的图片、视频
4.打电话闲聊
5.借给别人用
