一年级
基础:
15的个位是( ),十位是( )
提高:
小朋友列队去参观纪念馆,从前面数熊大是第5个,从后面数熊二是第3个。她们中间还有6个人,这一列队伍共有多少人?
二年级
基础:
( )里最大能填几?
59>( )×9 ( )×6<47
提高:
台灯78元,一部电话比台灯的2倍多20元,一台电风扇比台灯的3倍少20元。
(1)估一估,( )的价钱贵一些。
(2)算一算,一部电话和一台电风扇的价钱分别是什么?
三年级
基础:
一个因数是104,另一个因数是7,积是( )
提高:
奥特曼把两张纸贴接在一起用一分钟,把同样6张纸连接贴成一张大纸,共用( )分钟。
四年级
基础:
832是哪个数的32倍?
提高:
找规律填空。
3、8、18、33、53、78、_______
19、37、55、_______、91
五年级
基础:
一个长方形的宽是x米,长是宽的2倍,长是( )米,这个长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。
提高:
有七个排成一列的数,它们的平均数是30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33,求第三个数。
六年级
基础:
一个圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。
提高:
哮天犬发现一只白狐在它前90米处,于是直接扑上去追捕,而白狐马上闻风而逃。当白狐潜逃1米时,哮天犬赶上了10米。如果哮天犬和白狐前进路线相同每当哮天犬抓到白狐时,哮天犬总共走了( )米。
七年级
基础:
长为a、宽为b的长方形周长是( )
提高:
单项式-x2yz2的系数是_____、次数是_____。
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