【家园链接】3月26日-3月30日教学内容

发表于 讨论求助 2022-04-08 12:27:37

尊敬的各位家长:

以下为我们本周的教学内容,希望您能多抽出点时间陪伴我们的孩子进行复习,同时也希望您对我们的教学进行监督哦!

托班:

教学

活动

活动内容

家园链接

阅读

故事:

爱玩的风

回家后家长可以和幼儿一起表演这个有趣的故事。

思维

复习3以内的数

回家后家长带领幼儿共同制作圆点卡,轮流玩“看圆点做动作”的游戏,有几个圆点就做几个跳的动作。

安全与健康

鸭宝宝走路

回家后家长陪伴幼儿多玩平衡走的游戏,提高幼儿平衡能力。

社会

骄傲的聪聪

回家之后家长可以带领宝贝和附近的小朋友们一起玩,体验一起玩的快乐。

音乐

数鸭子

请家长与幼儿一起唱这首儿歌,在家陪着幼儿跟着音乐做身体动作。

英语

 熊老师Mr.Bear

老师teacher

复习单词,家长帮助播放VCD.

形体

《大鼓小鼓》(一)

家长陪伴幼儿练习仰卧起坐。

奥尔夫音乐

   豆豆丁

家长陪同幼儿做听指令做动作的游戏。如:跑、停、蹲起等。

创意美工

涂色《台灯》

请家长和幼儿一起涂色。

小班:

教学

活动

活动内容

家园链接

阅读

1. 古诗:

春夜喜雨(一)

春夜喜雨(二)

请家长帮助幼儿温习古诗,背诵古诗,理解古诗的意思。

思维

认识前后(一)

认识前后(二)

家长可以在家陪幼儿玩“躲猫猫”的游戏,将物体藏好后,请幼儿寻找并说出准确位置。

安全与健康

剧烈活动要注意

请家长利用日常生活中的机会为孩子们上运动安全知识课,比如活动前做准备活动,活动后要放松,提前喝水,运动应适量等等。记得运动后不宜马上喝水,运动后不宜马上洗澡,饭前饭后不要进行运动量比较大的活动。

社会

让我自己来

家长鼓励幼儿自己的事情要自己做,这样才是最棒的。

识字

请、茶、给、孩

儿、们、和、不

请家长陪同幼儿复习生字,鼓励幼儿大声朗读,熟记每一个字宝宝。

音乐

杯子舞小宝贝

请家长陪幼儿一起跟随下音乐玩这个游戏,尝试变换新的玩法。

英语

TPR-2 Unit 2

帮助小朋友播放VCD 。

形体

《大鼓小鼓》(一)

家长陪伴幼儿练习仰卧起坐。

奥尔夫音乐

神奇的碰钟

家长陪同幼儿做听指令做动作的游戏。如:跑、停、蹲起等。

创意美工

涂色《台灯》

在家和宝贝一起做涂色活动。

科学

黑盒子里有什么

家长与幼儿一起在保证安全的情况下,让幼儿利用身边的工具进行摩擦起电。

中班:

教学

活动

活动内容

家园链接

语言

儿歌:板凳歪歪

回家后,把这首儿歌背诵给爸爸妈妈听,尝试着和爸爸妈妈一起创编儿歌。  

思维

找规律

比较轻重

家长鼓励幼儿利用规律排列的经验进行装饰自己的房间。

家长在吃水果之前,让幼儿掂一掂两个水果的轻重。

安全与健康

安全的食品

家长带幼儿超市购物时,可引导幼儿注意食品包装上的生产日期、保质期和安全标志,让幼儿运用所学的知识,挑选安全的食品。为幼儿播放一些关于零食危害的视频,帮助幼儿认识零食对身体的危害,克制幼儿吃零食和垃圾食品的欲望。

社会

孔融让梨

平时在日常生活中,家长要引导幼儿自主的做出分析的行为,体验分享的快乐,让幼儿感受到谦让和分享是一种美德,鼓励幼儿向孔融学习,懂得尊老爱幼。

识字

激、选、择、微、如

果、熊、加、参、刺

请家长陪同幼儿复习生字,鼓励幼儿给字宝宝组词,并大声朗读。

音乐

杯子舞小宝贝

家长可以为幼儿下载这首歌曲,陪伴幼儿倾听音乐,可以跟着音乐一起做游戏。

英语

TPR-4 Unit 3

帮助小朋友播放VCD 。

形体

《大鼓小鼓》(一)

家长陪伴幼儿练习仰卧起坐。

奥尔夫音乐

马戏团表演

家长陪同幼儿做听指令做动作的游戏。如:跑、停、蹲起等。

创意美工

涂色《台灯》

在家和宝贝一起做创意纸盘画。

茶艺

客人礼

家长带领幼儿品尝不同茶叶的味道。

科学

旋转的陀螺

家长陪伴幼儿共同回顾陀螺的结构与名称。

大班:

教学

活动

活动内容

家园链接

语言

古诗:

请家长回家后与幼儿一起朗诵古诗,复习古诗中的字词,并练习组词学说一句话,并根据古诗感受诗词中小草顽强的生命力,让幼儿学会坚强勇敢的面对困难,以增进亲子感情交流。

思维

复习5以内的加法

复习5以内的减法

家长在家中准备一些看图列式的图片对幼儿进行加、减法的练习。

安全与健康

鼻子保健操

了解鼻子的形状和基本构造,注意养成保护鼻子的好习惯,知道简单预防感冒的方法。

社会

乐于助人的熊小弟

画一幅以“我帮助他人”为主题的儿童画,并大胆讲述画上的内容!

识字

请家长陪同幼儿复习生字,鼓励幼儿给字宝宝组词,并大声朗读。学习简单的造句。

音乐

杯子舞小宝贝

请家长陪幼儿一起跟随下音乐玩这个游戏,尝试变换新的玩法。

英语

TPR-6 Unit 3

帮助小朋友播放VCD 。

形体

《滴滴嗒》(一)

家长陪伴幼儿练习仰卧起坐。

奥尔夫音乐

乐器照片

家长陪同幼儿做听指令做动作的游戏。如:跑、停、蹲起等。

创意美工

油画棒画
《小草睡醒了》

在家和宝贝一起做创意纸盘画。

茶艺

茶文化2

家长带领幼儿品尝不同茶叶的味道。

科学

齿轮转转转

家长陪伴幼儿共同回顾齿轮结构与名称。

 



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